前幾天我開始一個新的私人企劃，嘗試盡可能一天看一本書，想辦法將那些過去買了卻沒有時間看的書籍，一本一本的消化。
其中，剛好有一本書不小心翻了第二次。「富爸爸、富小孩」這本書的作者（羅伯特清崎）在書中有提到 “雖然在他小時候並不是世俗體制中所認定的好學生、天才兒童”、但在他兩位爸爸的教學方式中，讓他體會到“學習並不是只能透過書本，也可以透過遊戲來學習” ，然而每一個孩子都有自己的天賦，有的擁有語言的天賦、有的則是運動的天賦、有的人非常有學習的天賦。但在我們現行的教育體系中，所有的學生都需要透過當前ㄅ教育體系來就讀國小、國中、大學..，而大人們也總是會告訴我們 “要好好讀書、將來才能找到好工作”。
可是..未來的世界真的是這樣嗎？ 老實說，出生在上一個時世代的我們也不能保證 “念到大學畢業就能找到好工作”。過去的環境也許確實是如此，但隨著網路的發達，現在的公司所需要的人才也跟著改變，各種職業的職涯年限也不盡相同，為了讓孩子們能走的更遠更長，唯有 “多元體驗“ 才能 “創建未來”。
在年紀還小的時候我也不是一個乖學生，讓家人傷心難過、頭痛了好一陣子；但這一切很神奇的在我學習音樂後有了很大的轉變。國中休學後我開始學了吉他，在樂器行的佈告欄中尋找一起組樂團的夥伴，開始參加一些音樂活動，漸漸的生活圈以及重心也跟著改變；也因為樂團的緣故回去唸高中、大學，並且在大學中遇到改變我一生的老師。在唸大學的時便開始一邊教吉他然後兼職打工賺取生活費，直到現在開始經營自己在自己的工作室從事音樂相關的工作。
也正因為我自己有經歷過這樣的轉變，當我看到書中所提到的觀念時，自然是倍加有感。所以心中開始有了把這些想法寫出來的衝動。希望能透過分享我自身的經歷，以及一些想法，來鼓勵那些此時此刻正對於課業沒有信心、感到迷惘的人、抑或是能稍微影響到那些為人父母的家長們，可以試著多鼓勵孩子，讓他們可以學習自己感興趣的事物，也許是科學、也許是 Youtube 也許是音樂；也許他的天賦就在那裡。提醒自己不要讓孩子來彌補我們心中的遺憾，我們的夢想需要我們自己去完成，而孩子們有他自己的人生，有他自己的愛好以及興趣，身為家長或是指導老師的我們只能在他需要的時候扶他一把。
對於所有來上課的學生，我也是抱持著相同的態度。“如果你對音樂有興趣，想要學習更多來增進自己的能力，那我會盡我所能的幫助你”；相反的如果是對方來上課只是因為好奇，或是打發時間，我也會改變我上課的方式，甚至鼓勵學生去學習自己真正感興趣的事。
因爲我相信 “當一個人對事物擁有強大的好奇心時，任何困難以及障礙都阻擋不了他”。當你的孩子想要更深入的學習音樂時，他會發現他要學的還很多可能是語言可能是影片剪輯軟體、甚至能是記帳。而這一切的一切都是因為他正在自己最快樂的環境下朝目標前進。
好了..今天就寫到這吧！我的雞腿便當要來了，祝福大家都能朝自己的目標前進，做出屬於自己的音樂，享受最單純的樂趣。
感謝您的閱讀與分享